如何提升亲子浏览互动的质量呢 (如何开展高品质的亲子浏览感悟)

如何进行高质量的亲子浏览,亲子浏览该怎么读听听专家怎么说

书籍是宝贵的财富,浏览是成长的阶梯,为了助力亲子浏览的开展,培养幼儿良好的浏览习惯,3月28日,郑州市二七区第二实验幼儿园开展了“如何开展高品质的亲子浏览”线上专题讲座,特别邀请河南师范大学新联教育学院张锋教授主讲,全体师生及家长凝听了讲座。

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讲座伴随着绘本《我的幸运一天》开始啦,大家听着张教充满童趣的语言,变化多端的音色,高低起伏的音调,生动传神的演绎,进入了绘本五彩缤纷的童话世界里。听众们从浏览前的准备、浏览内容的技巧等方面,更加深入地了解了绘本的多元价值,分析了绘本适用性,进一步学习了绘本浏览的方法。

张教授还带着大家走出了浏览就是认字的误区,讲解了浏览是一个多元、复杂、长期的过程,亲子浏览要重视浏览氛围的创设,以科学的方法保证。从而为幼儿的终身学习打下坚持的基础,帮助幼儿在浏览的过程中找到合适的途径,积累浏览经验,提高浏览能力,培养浏览习惯。

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听众们又学习了一本优秀图书的形式构成,包括封面、前环衬、扉页、版权页、正文、后环衬、封底等,对环衬的教育意义进行了重点讲解,比如画面为何定格在这一页,环衬的图案设计有什么目的,表达了作者什么样的思想感情等。

张教授贴心地为听众们推荐了蕴含“亲情、友情、知识、想象、哲学、情绪”等内涵的绘本,并分享了自己录制的故事音频,让大家再一次领略到了每一本绘本不同的教育意义,再一次感受到浏览带给我们情感与认知双丰收的视听盛宴。

整个培训过程中,小朋友和把爸爸妈妈一起坐在屏幕前认真观看,在绘声绘色的故事讲述中听得入了神,家长们在评论区积极交流心得,和张教授幽默互动。培训结束后,家长们意犹未尽,一边回味着张教授的讲述,一边在班级群中分享自己的培训照片与心得,和班级老师进行了二次交流互动。

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最是书香能致远,腹有诗书气自华。浏览是亲子陪伴最好的方式,相信二七区第二实验幼儿园的小朋友将在炉边时光中感受到浏览的快乐,汲取书本的力量,让浏览成为孩子们无垠人生的一道光亮。